¿Sabías que el cerebro humano se vuelve más lento alrededor de los 30 años?
Dentro de las estrategias de aprendizaje es importante mejorar ciertas habilidades cognitivas, por eso te presentamos una página, donde inscribiendote de manera totalmente gratuita, no sólo puedes acelerar estas habilidades, sino también pasar un momento divertido con sus juegos y ejercicios, esperamos lo visites, vale mucho la pena!!!

El link es:



No todo lo que se piensa se dice y no todo lo que se dice se piensa. Por eso contáctanos o déjanos tu comentario, para nosotras es muy importante tu opinión ya que gracias a ella podemos mejorar este blog. Recuerda que a veces el fracaso señala que es tiempo de cambiar de dirección. Participa!!! 






Un sistema que nos puede ayudar a desarrollar y fortalecer es el sistema SOI (Structure of lntellect ), este es un sistema que evalúa 27 habilidades intelectuales diferentes para determinar las áreas débiles y fuertes del individuo. Lo importante no es cuanta inteligencia se tiene, sino que tipo de inteligencia es la que se tiene. Las personas trabajan apoyados en sus áreas intelectuales fuertes, para incrementar las débiles paulatinamente. A continuación te dejamos una presentación sobre este sistema para que aprendas y evalúes si puede ser una opción para ti.




Dentro de las estrategias de aprendizaje es muy importante la manera en que se nos presenta la información, ya que en la mayoría de las ocasiones nos sentimos más atraídos por imágenes, sonidos o video, que por texto. Por ejemplo, el video que te presentamos habla sobre el reciclaje, y para muchos sujetos puede servir más este que el folleto más llamativo, esto porque percibimos el mensaje desde más percepciones sensoriales que el texto.



No podemos encasillar con una sola definición a las estrategias de aprendizaje, ya que encontraremos varias conceptualizaciones según el autor que consultemos.

Lo importante es que tengamos bien claro lo que pretendemos lograr al momento de utilizarlas. Por ello es conveniente conocer su clasificación.

1.      Estrategias cognitivas: Hacen referencia a la integración del nuevo material con el conocimiento previo. La mayor parte de las estrategias incluídas dentro de esta categoría; en concreto, las estrategias de selección, organización y elaboración de la información, constituyen las condiciones cognitivas del aprendizaje significativo.





2.    Estrategias metacognitivas: Hacen referencia a la planificación, control y evaluación por parte de los estudiantes de su propia cognición. Son un conjunto de estrategias que permiten el conocimiento de los procesos mentales, así como el control y regulación de los mismos con el objetivo de lograr determinadas metas de aprendizaje.




3.  Estrategias de manejo de recursos: Son una serie de estrategias de apoyo que incluyen diferentes tipos de recursos que contribuyen a que la resolución de la tarea se lleve a buen término. Tienen como finalidad sensibilizar al estudiante con lo que va a aprender; y esta sensibilización hacia el aprendizaje integra tres ámbitos: la motivación, las actitudes y el afecto.





Fuentes Zavala Montzerrat

¿Qué es una estrategia de aprendizaje?


Una estrategia de aprendizaje es un uso selectivo de recursos y actividades que se eligen con el propósito de facilitar la adquisición  del conocimiento y abordar diferentes problemáticas. Para que esta se produzca se requiere una “planificación de esas habilidades en una secuencia dirigida a un fin, lo cual sólo es posible mediante un metaconocimiento que hace que esas habilidades se usen de un modo estratégico”.